A.新的適應(yīng)行為的學(xué)習(xí)有賴(lài)于認(rèn)知因素的最大限度的利用
B.每個(gè)人都有自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.人的心理問(wèn)題與其童年的事件相聯(lián)系
D.家庭關(guān)系是影響個(gè)體心理發(fā)展的重要因素
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A.就業(yè)
B.失業(yè)
C.童工
D.學(xué)生
A.對(duì)長(zhǎng)期失業(yè)人員和殘疾人的指導(dǎo)效果缺乏信心
B.對(duì)著裝不夠整齊的求職者給予較少的關(guān)注
C.大力引導(dǎo)并幫助40歲以上的下崗女工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
D.對(duì)情緒急燥、語(yǔ)言偏激的求職者采取不予理睬的態(tài)度
A.多學(xué)科的交叉應(yīng)用
B.嚴(yán)格的資格認(rèn)定
C.服務(wù)的集中性
D.高度的組織化
最新試題
在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)時(shí),把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括()
構(gòu)建職業(yè)指導(dǎo)工作體系的基本架構(gòu)主要包括()
可以利用()等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
外出就業(yè)動(dòng)員難的問(wèn)題具體表現(xiàn)在哪些方面()
影響高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的有()
在運(yùn)用常模參照的解釋方法時(shí),確定和選擇常模團(tuán)體需要注意()
免費(fèi)型模式是指通過(guò)免費(fèi)提供普遍服務(wù)需求的服務(wù)來(lái)吸引服務(wù)對(duì)象。
企業(yè)招工難問(wèn)題的研究需要分析()
職業(yè)指導(dǎo)對(duì)個(gè)人的影響主要有()
在指導(dǎo)開(kāi)展自助式指導(dǎo)服務(wù)中,可以通過(guò)()來(lái)提高勞動(dòng)者的“自助”意識(shí)。