A.類比遷移法
B.手段-目的分析
C.正向搜索
D.逆向搜索
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你可能感興趣的試題
A.錨定和調(diào)整啟發(fā)式
B.證真偏差
C.信念保持
D.框架效應(yīng)
A.形象思維
B.經(jīng)驗(yàn)思維
C.輻合思維
D.創(chuàng)新思維
A.三段論 演繹推理
B.三段論 歸納推理
C.直言三段論 演繹推理
D.直言三段論 歸納推理
A.概括性
B.直觀性
C.可操作性
D.發(fā)散性
A.小王找圖紙一時沒有找到,不停地尋找,過了兩個小時他發(fā)現(xiàn)了那份圖紙。
B.小李寫文章時遇到困難,于是他出去游玩了幾天,回來后突然間有了靈感,于是完成了文章。
C.小張?jiān)谛蘩碥嚂r遇到了困難,于是他查閱了大量資料,終于修好了車。
D.小陳的一篇論文一直沒有被期刊通過,他轉(zhuǎn)而研究別的課題,幾個月后該論文終于被發(fā)表。
最新試題
以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙()
關(guān)于動機(jī)啟發(fā)性原則中,錯誤的是()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
遺忘癥患者在()測驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
認(rèn)為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生()
下列現(xiàn)象中不能證明長時記憶規(guī)律的是()
兒童堆積木時,通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()