問(wèn)答題如何理解矯正教育的功能?
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述矯正教育的特點(diǎn)。
2.問(wèn)答題矯正與教育的區(qū)別是什么?
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述矯正與改造的關(guān)系。
最新試題
英國(guó)制定了“拘留變更執(zhí)行令”,規(guī)定吸毒者可以選擇到戒毒機(jī)構(gòu)接受治療,不強(qiáng)迫吸毒者接受治療。
題型:判斷題
1992年成立的加拿大矯正署勞動(dòng)服務(wù)公司式囚犯勞動(dòng)的重要媒介。相關(guān)研究表明,參加加拿大矯正署勞動(dòng)服務(wù)公司的囚犯重新犯罪率降低,就業(yè)率升高。
題型:判斷題
罪犯分類(lèi)具有哪些價(jià)值?
題型:?jiǎn)柎痤}
1946年日本頒布了新憲法,在監(jiān)獄管理方面引進(jìn)西方監(jiān)獄制度,改變了監(jiān)禁主義的單純苦役懲罰,把懲戒、預(yù)防、矯正、重返社會(huì)作為監(jiān)獄的目的。
題型:判斷題
囚犯享有普通公民沒(méi)有的一些權(quán)利,例如假釋、緩刑的權(quán)利。
題型:判斷題
1992年,加拿大頒布《矯正與有條件釋放法》,對(duì)矯正制度作出全面的立法調(diào)整。
題型:判斷題
簡(jiǎn)答累進(jìn)處遇制的優(yōu)點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要論述澳大利亞內(nèi)藤斯坦因的監(jiān)獄改革措施。
題型:?jiǎn)柎痤}
國(guó)際協(xié)議和公約只是宣布了國(guó)際上囚犯權(quán)利的一般準(zhǔn)則,要使這些權(quán)利得以實(shí)現(xiàn),有待于各國(guó)國(guó)內(nèi)法以立法方式予以確認(rèn)。
題型:判斷題
囚犯權(quán)利司法保障主要指司法機(jī)關(guān)按法定程序,通過(guò)對(duì)某些專(zhuān)用以保障囚犯權(quán)益的特別法規(guī)、法條的特別適用,來(lái)保障囚犯的合法權(quán)利。
題型:判斷題