單項選擇題關(guān)于“脫?!睌⑹稣_的是()
A.一但“脫保”就是保護與幫助的終止
B.是否“脫保”主要由練習者而定
C.是否“脫保”主要由教師或教練員而定
D.沒有絕對意義上的“脫保”,為了提高動作質(zhì)量,還需要“脫脫保保、保保脫脫”
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1.單項選擇題下列對保護與幫助敘述正確的是()
A.只有完整練習時需要實施保護與幫助,而分解練習法時是不需要實施保護與幫助
B.同步練習或誘導練習過程不用實施保護與幫助
C.保護與幫助貫穿于整個體操教學過程,保護與幫助是截然分開的
D.保護與幫助貫穿于整個體操教學過程,保護與幫助密不可分,即保護中有幫助,幫助中也有保護
2.單項選擇題劉建同學在練習雙杠“支撐擺動”時,鐘榮林同學通過擊掌來糾正并提醒其擺動的節(jié)奏。這一行為是充分運用了什么保護與幫助方法?()
A.他人保護
B.自我保護
C.利用器械保護
D.直接幫助
E.間接幫助
F.利用器械幫助
3.單項選擇題李尚棚同學在練習“后滾翻直腿起”時,采用從高墊向低墊做同步練習。這一練習過程充分運用了什么保護與幫助方法?()
A.他人保護
B.自我保護
C.利用器械保護
D.直接幫助
E.間接幫助
F.利用器械幫助
4.單項選擇題甘豪軒同學在練習雙杠“肩倒立”時,夏志洪同學提醒其“張肩”。這一行為是充分體現(xiàn)了什么保護與幫助方法?()
A.他人保護
B.自我保護
C.利用器械保護
D.直接幫助
E.間接幫助
F.利用器械幫助
5.單項選擇題薛楠同學在做單杠“騎撐前回環(huán)”時,胡紫怡同學在其腰背部向上輕輕托了一下,使其順利完成動作。這主要是運用了什么保護與幫助方法?()
A.他人保護
B.自我保護
C.利用器械保護
D.直接幫助
E.間接幫助
F.利用器械幫助
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下列哪些屬于健美操的功能?()
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