單項(xiàng)選擇題功能美的核心是（）
A.我為物用
B.物為我用
C.審美趣味
D.受教者
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1.單項(xiàng)選擇題悅耳悅目主要表現(xiàn)為人的（）愉悅。
A.諸心理功能
B.審美活動
C.便利自然
D.實(shí)用、美觀
2.單項(xiàng)選擇題少兒具有泛靈論的傾向和自我中心主義的特點(diǎn)，這是少兒的（）的特征。
A.開放性
B.未特定化
C.心理發(fā)展
D.思維方式
3.單項(xiàng)選擇題語言藝術(shù)的審美媒介是（）
A.發(fā)音器官
B.語詞
C.表達(dá)者
D.聽眾
4.單項(xiàng)選擇題塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑是（）
A.提供豐富的審美對象
B.進(jìn)行審美教育
C.培養(yǎng)完形能力
D.培養(yǎng)整合能力
5.單項(xiàng)選擇題“饑餓時吃了一頓美餐，感到十分痛快”屬于（）
A.低級情感
B.高級情感
C.道德情感
D.審美情感
最新試題
在種種線條中，豎直線意味著（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
美學(xué)以審美心理學(xué)為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師形態(tài)美
題型：名詞解釋
（）是教師在美育實(shí)踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是（）的關(guān)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題