A.需要探討變量關(guān)系的場合
B.在微觀層面對個別事物進(jìn)行細(xì)致、動態(tài)的描述和分析
C.宏觀層面的大規(guī)模的調(diào)查與預(yù)測的場合
D.資料收集相對容易的場合
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A.行動研究
B.問卷調(diào)查
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.個案研究
A.新聞評論
B.會議記錄
C.目擊證詞
D.日記
A.開放式問題應(yīng)注意空間大小
B.問題應(yīng)按序排列
C.避免“雙重含義”與含混不清
D.提問不要帶傾向性
A.個別研究
B.定量研究
C.整體研究
D.定性研究
A.研究標(biāo)題、研究發(fā)現(xiàn)、作者簡介
B.研究問題、討論與建議、成果應(yīng)用
C.研究問題、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)
D.研究方法、討論與建議、成果應(yīng)用
最新試題
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點(diǎn)是什么?
城市社會結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動、社會階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高,我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢。請問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn),我國城市社區(qū)可以分為哪些類型?從社會工作服務(wù)的角度來看,針對不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題?
簡述馬克思的階級理論和韋伯的社會分層理論。
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天,一輛救護(hù)車送來一個9歲的外籍兒童,她是在學(xué)校一次游戲活動中摔傷的,頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后,決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后,拒絕在協(xié)議書上簽字,他們向醫(yī)生和萍萍介紹說,在他們的文化觀念中,人的頭部是不能打開的,因?yàn)槿绻@樣,根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰,靈魂就會飛逸而出,將會影響孩子未來的人生,對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權(quán)利,又要保護(hù)兒童的生命安全,她該怎么辦?試運(yùn)用社會工作的案主自決原則進(jìn)行分析。
試論社會工作與社會福利制度之間的關(guān)系及其相互影響?
簡述社會工作專業(yè)倫理責(zé)任的表現(xiàn)。
請從宏觀社會學(xué)的視角論述解決我國留守兒童問題的方案。
分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會治療模式的介入路徑?
當(dāng)代中國的社會建設(shè)有哪方面的內(nèi)容?從社區(qū)建設(shè)這一角度需要重點(diǎn)從哪些方面進(jìn)行改革與完善?
我國轉(zhuǎn)型時(shí)期社會組織結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)是什么?