A.目標評估
B.過程評估
C.效果評估
D.個別評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.公開經(jīng)費使用的情況
B.宣傳資助的義舉
C.做好經(jīng)費的收支平衡
D.了解資金的使用效能
A.民政部
B.人力資源與社會保障部
C.教育部
D.衛(wèi)生部
A.能力
B.愛心
C.風險
D.士氣
A.輪換工作崗位
B.擴展工作內(nèi)容
C.重新設(shè)計職位內(nèi)容
D.促進員工參與決策
A.服務(wù)項目的完成情況
B.資源的使用情況
C.服務(wù)對象的改變情況
D.服務(wù)對象的變動情況
最新試題
簡述反思性直接治療技巧的內(nèi)容。
發(fā)展中國家現(xiàn)代化過程中有哪些特征,如何理解與應(yīng)對?
我國轉(zhuǎn)型時期社會組織結(jié)構(gòu)變化的特點是什么?
請從宏觀社會學的視角論述解決我國留守兒童問題的方案。
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天,一輛救護車送來一個9歲的外籍兒童,她是在學校一次游戲活動中摔傷的,頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后,決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后,拒絕在協(xié)議書上簽字,他們向醫(yī)生和萍萍介紹說,在他們的文化觀念中,人的頭部是不能打開的,因為如果這樣,根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰,靈魂就會飛逸而出,將會影響孩子未來的人生,對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權(quán)利,又要保護兒童的生命安全,她該怎么辦?試運用社會工作的案主自決原則進行分析。
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點是什么?
宏觀社會行政與微觀社會行政有什么區(qū)別與聯(lián)系?
在社會生活中,人們之間的交往涉及態(tài)度、動機等影響互動關(guān)系的心理因素。請論述人際互動理論的主要內(nèi)容,并舉例談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
人的社會化發(fā)展依賴于哪方面的社會主體和條件?如果缺乏會出現(xiàn)哪方面的一些問題?
民間組織在我國有哪些表現(xiàn)形式?在我國社會建設(shè)與社會發(fā)展中發(fā)揮著什么樣的功能?