單項(xiàng)選擇題小海四歲時(shí)父母離異,被寄養(yǎng)在叔叔嬸嬸家里,他在上小學(xué)后表現(xiàn)出學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課思想經(jīng)常開小差,與其他同學(xué)關(guān)系很差,并且喜歡打架。不管叔叔、嬸嬸、老師怎樣耐心教育或是嚴(yán)肅批評(píng),他都顯得很麻木,教育效果低,注意力集中時(shí)間很短暫,自己管不住自己。按照行為是否符合正常模式和社會(huì)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),小海的行為是()。

A.習(xí)得行為
B.偏差行為
C.反社會(huì)行為
D.消極行為


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2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于阿爾德弗爾的需要理論與馬斯洛的需要層次理論的相似之處,說法正確的是()。

A.需要是有層次和順序的
B.都包含自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.低層次的需要滿足之后才能產(chǎn)生更高層次的需要
D.當(dāng)某種需要得到滿足后,其強(qiáng)烈程度可能會(huì)增強(qiáng)

3.單項(xiàng)選擇題在社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值中,關(guān)于保密的說法正確的是()

A.社工應(yīng)該對(duì)服務(wù)對(duì)象的所有信息保守秘密
B.在一定時(shí)限后,社工可以披露服務(wù)對(duì)象的某些信息
C.為了防止帶給第三方的嚴(yán)重傷害,社工可以有選擇地披露服務(wù)對(duì)象的某些信息
D.如果服務(wù)對(duì)象不屬于弱勢(shì)群體,社工可以有選擇地披露其部分信息

4.單項(xiàng)選擇題社工對(duì)“社會(huì)”的倫理責(zé)任是()。

A.提升實(shí)踐能力
B.促進(jìn)公眾參與
C.推進(jìn)專業(yè)完整
D.倡導(dǎo)自我決定

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發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化過程中有哪些特征,如何理解與應(yīng)對(duì)?

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《社會(huì)調(diào)查一一沈家行實(shí)況》,是我國(guó)社會(huì)實(shí)況調(diào)查的第一本書。()

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試述現(xiàn)代教育設(shè)置在社會(huì)發(fā)展中的主要作用。

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李某是一名初二的學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,平時(shí)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)都能得到高分。但一遇到大型考試(如期末、聯(lián)考)成績(jī)就不理想。這種狀況讓他非??鄲灒看闻R到大考就感到焦慮不安,甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試,他越來越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問題是什么?

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簡(jiǎn)述個(gè)案工作中行為治療模式的主要技巧與過程。

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