多項選擇題社會心理學(xué)中反應(yīng)人際影響的經(jīng)典實驗有:()
A.從眾實驗
B.責(zé)任擴(kuò)散
C.服從
D.歸因
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1.多項選擇題短時記憶與長時記憶的區(qū)別是:()
A.短時記憶無需意識參與
B.長時記憶中的信息不易受干擾
C.短時記憶不采用意義編碼
D.長時記憶中的信息不易消退
2.多項選擇題內(nèi)隱社會認(rèn)知主要包括:()
A.刻板印象
B.內(nèi)隱態(tài)度
C.內(nèi)隱自尊
D.內(nèi)隱人格
3.多項選擇題根據(jù)音籠實驗的結(jié)果,容易混淆的聲音來自:()
A.左右兩側(cè)
B.頭部正中矢狀面
C.以兩耳聯(lián)線中點為頂點的圓錐錐面
D.頭部水平面
4.多項選擇題一般能力包括:()
A.觀察力
B.記憶力
C.思維能力
D.算術(shù)能力
5.單項選擇題對令自己生氣的人微笑,憤怒的情緒實際上也就消失了,會持這種看法的理論家是:()
A.詹姆士·蘭格(James·Lange)
B.坎農(nóng)(Cannon)
C.??寺‥kman)
D.馮特(Wundt)
最新試題
國外關(guān)于決策策略的研究表明,人們在不確定情況下作出判斷通常采取3種直觀推斷()
題型:多項選擇題
美國心理學(xué)之父詹姆斯把記憶分為()
題型:單項選擇題
簡述心理實驗中的四類自變量。
題型:問答題
現(xiàn)代腦認(rèn)知成像技術(shù)主要有()
題型:多項選擇題
說明啟動實驗的一般程序。
題型:問答題
從眾這個概念揭示的是個體在群體情境的影響或壓力下,在知覺、判斷、態(tài)度、動作等方面做出與多數(shù)人相一致的行為變化的現(xiàn)象,又稱“()”。
題型:填空題
操作特性曲線
題型:名詞解釋
1995年Tulving把人的記憶分為五大系統(tǒng),其中包括()
題型:多項選擇題
簡述錯覺產(chǎn)生的原因。
題型:問答題
簡述關(guān)于啟動效應(yīng)的傳輸適當(dāng)認(rèn)知程序的觀點。
題型:問答題