問(wèn)答題用“知識(shí)溝”理論來(lái)分析中國(guó)的弱勢(shì)群體。
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最新試題
按照拉斯韋爾的說(shuō)法，人們?cè)谑鲿r(shí)代讓男孩學(xué)習(xí)打獵，其功能是（）
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“觀點(diǎn)的公開(kāi)市場(chǎng)”出自（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就對(duì)傳播內(nèi)容的調(diào)查而言，內(nèi)容分析的特點(diǎn)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“知識(shí)溝”理論的主要提出者同在一所大學(xué)工作，因此他們被稱(chēng)為（）
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互聯(lián)網(wǎng)之所以能消解少數(shù)人對(duì)信息的控制權(quán)，是因?yàn)樗鼛?lái)了（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列著作屬于拉斯韋爾的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
受眾應(yīng)有的言論自由以及通過(guò)大眾傳播渠道進(jìn)行傳播的權(quán)利指的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
傳播學(xué)在歐洲起源時(shí)深受兩門(mén)學(xué)科的影響，這兩門(mén)學(xué)科是社會(huì)學(xué)和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
融合了電腦、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的智能手機(jī)被稱(chēng)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在美國(guó)傳媒奧論監(jiān)督史上具有里程碑意義的“水門(mén)事件”調(diào)查，發(fā)生在上世紀(jì)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題