論述海馬的兩個記憶回路及其證據(jù)。

簡述人類具有的不同學(xué)習(xí)模式。

（）是先做一個對照實(shí)驗(yàn)，再完成正式實(shí)驗(yàn)，將兩次實(shí)驗(yàn)的腦功能圖像或數(shù)據(jù)相減，所得的差值或圖像中的激活區(qū)，作為該項認(rèn)知功能的腦功能基礎(chǔ)。

系統(tǒng)性或模塊性表現(xiàn)在動物種系發(fā)生、胎兒個體發(fā)生和畢生發(fā)展的三個時間軸上，逐漸形成超立體時變的動態(tài)功能系統(tǒng)，自低到高可分為哪幾個層次？（）

注意的丘腦網(wǎng)狀核閘門學(xué)說認(rèn)為，丘腦網(wǎng)狀核只接受從（）來的下行纖維，當(dāng)大量高位反饋的下行沖動引起它的興奮，就會對（）產(chǎn)生抑制功能，使大量干擾項的刺激信息很難傳入腦高級中樞。

裂腦人實(shí)驗(yàn)證明了（）

海馬的兩個記憶回路包括：（）和（）。

在下列視網(wǎng)膜細(xì)胞中，根據(jù)光的相對強(qiáng)度產(chǎn)生級量反應(yīng)的是（）

自上而下的信息流距離，可分為哪些反饋聯(lián)系？（）

一百多年前，神經(jīng)解剖學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在各種感覺功能的大腦皮層中，存在著兩級功能區(qū)，分別是（）