A.實(shí)實(shí)在在發(fā)生過的客觀事實(shí)
B.符合調(diào)查目的的有效資料
C.資料必須具有可比性
D.條理化系統(tǒng)化的資料
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A.不加任何處理任意抽取樣本
B.按其某種特征分為若干類型抽取樣本
C.按一定標(biāo)志編序按間隔抽取樣本
D.分為若干群以群為單位抽取樣本
A.子項(xiàng)不全
B.子項(xiàng)相容
C.子項(xiàng)過多
D.越級(jí)分類
A.典型調(diào)查
B.重點(diǎn)調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
D.個(gè)別調(diào)查
A.準(zhǔn)備階段
B.調(diào)查階段
C.研究階段
D.總結(jié)階段
A.歷史唯物主義
B.實(shí)事求是
C.對(duì)立統(tǒng)一
D.辯證唯物主義
最新試題
19世紀(jì)末20世紀(jì)初，（）曾經(jīng)是社會(huì)調(diào)查研究的主要方式。
在“家長(zhǎng)的文化水平和職業(yè)影響子女的升學(xué)意愿”這個(gè)假設(shè)當(dāng)中，變量之間的關(guān)系是（）。
把社會(huì)調(diào)查報(bào)告中的研究成果應(yīng)用到實(shí)踐領(lǐng)域或理論領(lǐng)域的方式主要有：（）。
首先提出社會(huì)指標(biāo)這個(gè)概念術(shù)語的是美國(guó)社會(huì)學(xué)家（），他把社會(huì)指標(biāo)解釋為統(tǒng)計(jì)學(xué)上的一個(gè)數(shù)量概念。
對(duì)事物的定性測(cè)量一般使用（）。
在一項(xiàng)描述性研究的調(diào)查方案當(dāng)中，應(yīng)該首先明確以下幾個(gè)問題：（）。
中國(guó)最早的兩次較系統(tǒng)的社會(huì)調(diào)查是：（）。
在以拉扎斯菲爾德為首的哥倫比亞學(xué)派的努力下，社會(huì)調(diào)查的（）方法也得以成熟。
早期的研究性調(diào)查是從美國(guó)社會(huì)學(xué)的（）開始的。
第二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)社會(huì)學(xué)家（）等人在《美國(guó)士兵》一書中創(chuàng)立了目前仍廣泛使用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查模式。