操作制約派中改變行為的負(fù)增強(qiáng)技巧是指希望出現(xiàn)的行為反應(yīng)一旦出現(xiàn)，立即給予獎(jiǎng)賞反應(yīng)，以減少此類(lèi)行為。

個(gè)案會(huì)談中社會(huì)工作者和案主共同負(fù)責(zé)推動(dòng)會(huì)談程序。

小組社會(huì)工作中的個(gè)別化原則同時(shí)包括成員個(gè)別化和小組個(gè)別化。

小組中有持續(xù)的互動(dòng)行為是小組社會(huì)工作區(qū)別于其他社會(huì)工作的最重要的特點(diǎn)。

“兒童權(quán)利”觀念是兒童社會(huì)工作的精髓，其中最受重視的是兒童的（）

狹義的矯正社會(huì)工作專(zhuān)指罪犯服刑期間社會(huì)工作者為其提供的矯正服務(wù)。

下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作與社會(huì)保障的區(qū)別？（）

群體動(dòng)力推動(dòng)小組發(fā)展的方向永遠(yuǎn)是正向的。

殘疾人社會(huì)保障制度在整體上有以下哪些組成？（）

我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、社會(huì)化三位一體，有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，是我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作發(fā)展的模式和途徑。