A.單純性、結(jié)構(gòu)性和分權(quán)化
B.單純性、分權(quán)化和正規(guī)化
C.復(fù)雜性、結(jié)構(gòu)性和集權(quán)化
D.復(fù)雜性、正規(guī)化和集權(quán)化
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A.精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、編制立法原則
B.公平、正義、統(tǒng)一原則
C.精簡(jiǎn)、公平、編制立法原則
D.精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、正義原則
A.外部環(huán)境要素
B.內(nèi)部環(huán)境要素
C.動(dòng)態(tài)環(huán)境要素
D.靜態(tài)環(huán)境要素
A.為其成員建立與政府有效溝通的渠道、政府的潛在競(jìng)爭(zhēng)者
B.為其成員建立與政府有效溝通的渠道、政策的推動(dòng)者
C.政府的潛在競(jìng)爭(zhēng)者、公共管理的實(shí)施者
D.政策的推動(dòng)者、公共管理的實(shí)施者
A.主導(dǎo)政府決策和提供政策反饋信息
B.主導(dǎo)政策決策和提供技術(shù)咨詢
C.提供政策反饋信息和給政策的有效執(zhí)行提供幫助
D.提供技術(shù)咨詢和給政策的有效執(zhí)行提供幫助
最新試題
以下屬于危機(jī)管理不同于一般管理的內(nèi)容是()
評(píng)價(jià)指標(biāo)的性質(zhì)有哪些()
學(xué)習(xí)型組織的員工必備條件包括()
組織再造的執(zhí)行步驟是()
以下哪些選項(xiàng)屬于有效人際溝通的技巧()
學(xué)習(xí)的持續(xù)性強(qiáng)調(diào)()
組織再造的推進(jìn)措施包括()
控制方法中的比率分析方法有哪些()
朱蘭提出全面質(zhì)量管理有哪些環(huán)節(jié)()
管理效果的構(gòu)成是()