A.行政活動(dòng)的科學(xué)化
B.作為一種價(jià)值觀的效率
C.嚴(yán)格的等級(jí)制組織模式
D.常任的、中立的和無個(gè)性特征的公務(wù)員
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A.知識(shí)性和職業(yè)化原則
B.非人格化和執(zhí)行能力原則
C.法定管轄范圍原則
D.公職等級(jí)制和權(quán)力等級(jí)化原則
A.合理--合法型權(quán)力
B.傳統(tǒng)型權(quán)力
C.魅力型權(quán)力
D.知識(shí)型權(quán)力
A.威爾遜的“政治與行政二分”
B.杰弗遜的“獨(dú)立宣言”
C.韋伯的科層制
D.布坎南的公共選擇理論
A.政治學(xué)
B.行政法學(xué)
C.社會(huì)學(xué)
D.官房學(xué)
A.私人部門和市民社會(huì)對(duì)效率的普遍追求
B.公共部門尤其是政府組織管理的改革
C.私人部門的科學(xué)管理以及由此引發(fā)的對(duì)管理活動(dòng)的系統(tǒng)化、科學(xué)化研究
D.政治學(xué)、行政法學(xué)和官房學(xué)的理論支撐
最新試題
學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是組織及其成員()知識(shí),來指導(dǎo)和改善自身的行為和思想,從而達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境的能力。
以下哪些屬于質(zhì)量管理采取的管理活動(dòng)()
在組織修煉中,管理者能起到什么作用()
評(píng)價(jià)指標(biāo)的性質(zhì)有哪些()
組織再造的發(fā)展前景包括()
質(zhì)量控制的七個(gè)步驟中最關(guān)鍵的兩個(gè)步驟是()
危機(jī)管理評(píng)價(jià)的原則包括()
學(xué)習(xí)型組織的基本環(huán)境包括()
經(jīng)典管理思想下的組織形態(tài)包括()
提升績(jī)效的方法有哪些()