單項選擇題方言和少數(shù)民族地區(qū)應(yīng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)()的語言環(huán)境。
A.用普通話交流
B.用地方方言教學(xué)
C.普通話與方言結(jié)合
D.自由、寬松的語言
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1.單項選擇題在“具有初步理解能力”中,不屬于3-4歲兒童發(fā)展的目標是()
A.能聽懂短小兒歌或故事
B.會看畫面并說出圖書中有什么、發(fā)生什么
C.能理解書上的文字和畫面是對應(yīng)的
D.能答題講述出故事的主要內(nèi)容
2.單項選擇題幼兒“喜歡聽故事、看圖書”,屬于3-4歲兒童發(fā)展的目標是:()
A.專注地閱讀圖書
B.反復(fù)地看自己喜歡的書
C.喜歡把聽過的故事和圖書講給別人聽
D.愛護圖書不亂撕
3.單項選擇題以下哪一項是“培養(yǎng)文明語言習(xí)慣”中5-6歲兒童發(fā)展的目標()
A.說話自然、聲音大小適中
B.根據(jù)場合調(diào)節(jié)說話聲音的大小
C.別人講話時能積極主動回應(yīng)
D.主動使用禮貌用語、不說臟話
4.單項選擇題成人引導(dǎo)幼兒清楚表達,以下選項不對的是()
A.鼓勵幼兒多說、多問
B.成人與幼兒講話時言行要清楚、簡潔
C.提醒幼兒不要急、慢慢說
D.耐心傾聽
5.單項選擇題“能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事”是哪個年齡段的表達目標?()
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
最新試題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直,()為宜。
題型:單項選擇題
幼兒階段是兒童形成()的重要階段。
題型:單項選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當()情緒。
題型:單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
題型:單項選擇題
在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險的事。
題型:單項選擇題
要結(jié)合(),幫助幼兒體會文字的用途。
題型:單項選擇題
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
題型:單項選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
題型:單項選擇題