在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中，根據(jù)用戶要求，一般先建立能反映不同實(shí)體間存在的各種聯(lián)系，即E－R圖。如果一個(gè)教師可指導(dǎo)多名研究生，且一名研究生可由多位教師指導(dǎo)，那么指導(dǎo)教師與研究生間的這種指導(dǎo)聯(lián)系便是（）

管理控制子系統(tǒng)主要是為企業(yè)基層管理者提供信息服務(wù)的。

結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法是迄今為止最傳統(tǒng)、應(yīng)用最廣泛的一種系統(tǒng)開發(fā)方法。請闡述結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法的開發(fā)過程及各階段主要任務(wù)。

管理組織從橫向看可以分為若干個(gè)層次，相應(yīng)地MIS也應(yīng)具有層次結(jié)構(gòu)。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)是程序設(shè)計(jì)工作的先導(dǎo)和前提條件。

系統(tǒng)分析的主要步驟概括說就是：從物理模型抽象邏輯模型。

簡述信息行為表現(xiàn)出的特征。

在系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)評價(jià)中，下列不屬于隱性效益的是（）

對于復(fù)雜的MIS進(jìn)行分析和研究，通?？刹捎孟到y(tǒng)理論中的系統(tǒng)分解法，基本思路是先分解后協(xié)調(diào)。

簡述決策支持系統(tǒng)的三庫結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系。