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問答題說明下列句中詞的古義和今義小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請(qǐng)以遺之。

參考答案： 羹，古義指帶汁的肉，今義指湯

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1.問答題說明下列句中詞的古義和今義多行不義，必自斃，子姑待之。

參考答案：斃，古義，倒下去，今義，死

2.填空題推斷詞的本義，可采取兩種方法：一是（）；二是（）。前者必須有（）的參證，后者運(yùn)用（）。

參考答案：字形分析法；多義歸納法；文獻(xiàn)；詞義演變規(guī)律

3.填空題掌握詞的本義，就可以（），（），使紛繁的詞義（），（）。

參考答案：提綱挈領(lǐng)；以簡馭繁；條例清晰；脈絡(luò)分明

4.填空題所謂詞的本義，就是詞的（），詞的本義并不一定是詞的（），因?yàn)闈h語的產(chǎn)生，遠(yuǎn)在漢字發(fā)生之前，詞的本義是（）的詞義，是指與該詞（）并有（）的（）意義，而不是漢語發(fā)生時(shí)代的（）或（）。

參考答案：本來的意義；原始意義；造字時(shí)代的詞義；書寫形式相應(yīng)；文獻(xiàn)參證；最古的；原始義；最初義

5.填空題古今義里的“古”和“今”是個(gè)相對(duì)的概念。所謂古義，不論是先秦的、兩漢的、六朝的、唐宋的、凡是沒有（）都是古義。所謂今義，是指（），但許多今義不是今天才有的，而是在歷史上便產(chǎn)生了。因?yàn)樵~義的演變不是（）發(fā)生的，而是錯(cuò)落不一地發(fā)生在（），是一個(gè)（）的過程。

參考答案：流傳到現(xiàn)代的意義；現(xiàn)代義；一朝一夕；各個(gè)語言時(shí)代；漫長的漸進(jìn)