多項(xiàng)選擇題小學(xué)生自覺紀(jì)律的形成要經(jīng)歷從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)部需要的過程。一般經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：（）
A.依靠外部教育要求階段
B.服從階段
C.過渡階段
D.把紀(jì)律原則變成自覺行動(dòng)的階段
E.內(nèi)化階段
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1.多項(xiàng)選擇題以“人”的發(fā)展為中心的管理，要求以班主任為核心的管理者必須研究自己的管理對(duì)象——學(xué)生。具體應(yīng)從以下幾方面入手：（）。
A.學(xué)生的一般心理特征
B.學(xué)生心理異常問題
C.針對(duì)學(xué)生的心理特征采取相應(yīng)的管理策略
D.家訪
E.與學(xué)生交流
2.單項(xiàng)選擇題（）是班級(jí)管理者經(jīng)常運(yùn)用的最主要的也是最直接的管理方法。
A.思想教育
B.人格修養(yǎng)指導(dǎo)
C.班級(jí)活動(dòng)
D.發(fā)揮骨干作用
3.單項(xiàng)選擇題班級(jí)管理問題是一種復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動(dòng)，單純依靠班主任和任課教師的積極性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須注意充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生參與管理的積極性。這就要求在班級(jí)管理中必須遵循（）原則。
A.方向性
B.超前管理
C.民主管理
D.全面管理
4.單項(xiàng)選擇題消沉、松懈、頹喪、灰心屬于（）情感。
A.肯定性
B.否定性
C.積極性
D.消極性
5.單項(xiàng)選擇題在班級(jí)管理中，不論是工作目標(biāo)、任務(wù)的確定，還是教育方法的采用，都必須以（）為前提。
A.調(diào)查研究
B.組織號(hào)召
C.組織推動(dòng)
D.制度規(guī)范
最新試題
調(diào)查是班級(jí)管理者行之有效的管理方法之一，下列說法中正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于班風(fēng)的說法中不正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于班集體規(guī)范的有考勤制度、（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說法中正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)體育活動(dòng)的特點(diǎn)主要是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)游戲的特點(diǎn)表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于我國班級(jí)管理方法的說法中正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)教學(xué)管理的目標(biāo)主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班內(nèi)的常規(guī)性活動(dòng)中，需要班委會(huì)組建的必不可少的活動(dòng)組織有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
概要式計(jì)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)的組成部分主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題