班級游戲的特點表現為（）

樹立班級領導威信的策略有（）

班級活動的特征是（）

班級管理者在目標決策過程中必不可少的信息依據是（）

班主任工作的（），決定了班主任工作是一項艱巨細致的工作，要求班主任具有較高的理論修養(yǎng)和較高的管理水平。

美國社會心理學家費斯汀格認為心理溝通的兩點主要功能是（）

班級管理中行之有效的管理方法有（）

班主任一日常規(guī)管理中的“三表管理”指的是（）

班級的教育性特點主要表現在哪兩個方面（）

班內的常規(guī)性活動中，需要班委會組建的必不可少的活動組織有（）