A.把自己工作中遇到的問題當(dāng)作研究課題
B.運(yùn)用行動(dòng)研究的方法
C.采取指令性的手段
D.以解決實(shí)際問題、探索管理規(guī)律、促進(jìn)教育發(fā)展為目的
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A.“正規(guī)性”
B.“民間性”
C.“非營(yíng)利性”
D.“公益性”
A.學(xué)校生存的外部環(huán)境影響
B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的影響力
C.學(xué)校組織氣氛的培育
D.教學(xué)的有效組織
A.升學(xué)率高
B.參與型組織系統(tǒng)
C.優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量
D.獨(dú)特的學(xué)校文化
A.校長(zhǎng)職業(yè)化與校長(zhǎng)專業(yè)化是兩回事
B.校長(zhǎng)職業(yè)化的實(shí)質(zhì)就是校長(zhǎng)專業(yè)化
C.校長(zhǎng)職業(yè)化是校長(zhǎng)專業(yè)化的基礎(chǔ)和前提
D.校長(zhǎng)職業(yè)專業(yè)化
A.規(guī)范和導(dǎo)向功能
B.凝聚和激勵(lì)功能
C.教育功能
D.負(fù)面功能
最新試題
公共選擇理論的實(shí)質(zhì)是什么？
聯(lián)系實(shí)際論述學(xué)校品牌策劃的兩大任務(wù)。
簡(jiǎn)述校本研究的內(nèi)涵與特點(diǎn)。
國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的分配有哪些基本原則？
教育組織形象有哪些特征。
什么是現(xiàn)代學(xué)校制度？
教育政策的內(nèi)涵是什么？
簡(jiǎn)述校長(zhǎng)專業(yè)化的內(nèi)涵。
聯(lián)系實(shí)際論述教育管理繼承、借鑒與創(chuàng)新的關(guān)系。
校本培訓(xùn)的特點(diǎn)是什么？