多項(xiàng)選擇題教育管理經(jīng)歷的演變過程是（）

A.“以規(guī)模求生存”
B.“以質(zhì)量求生存”
C.“以特色求生存”
D.“以創(chuàng)新求生存”


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1.多項(xiàng)選擇題教育政策分析的類型有（）

A.前瞻性分析
B.回溯性分析
C.價(jià)值分析
D.綜合政策分析

2.多項(xiàng)選擇題教育政策具有的特定功用有（）

A.教育政策是一種權(quán)威性資源
B.教育政策是一種配置性資源
C.教育政策可以保證教育的國家屬性
D.教育政策可以促進(jìn)教育公平

3.多項(xiàng)選擇題教育政策是：（）

A.“紅頭文件”和“黑頭文件”
B.國家意志的體現(xiàn)
C.執(zhí)行、接受、評(píng)估及反饋的過程
D.理論與實(shí)踐的中介

4.多項(xiàng)選擇題教育政策分析包括的基本范疇或四種方法論是（）

A.事實(shí)分析
B.規(guī)范分析
C.價(jià)值分析
D.可行性分析

5.多項(xiàng)選擇題教育政策的可行性分析包括（）

A.政治可行性分析
B.經(jīng)濟(jì)可行性分析
C.技術(shù)可行性分析
D.社會(huì)接受可行性