影響從眾行為的外部因素有（）。

挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要，漂亮的時裝引起人的購買欲，這些現(xiàn)象印證了動機的誘因理論。

人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。

再認比回憶更簡單、更容易，兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。

從眾行為都是表面的、虛假的服從。

在難度較大的任務(wù)中，（）的動機水平有利于任務(wù)的完成。

自我概念也稱之為（）。

應(yīng)激性相關(guān)障礙包括（）。

下列的（）不屬于心理治療的共同主題

觀察力、記憶力、品酒師敏銳的嗅覺能力、畫家的色彩鑒別能力等都屬于人的一般能力。