試述心理發(fā)展和教育的關(guān)系。

關(guān)于認(rèn)知風(fēng)格的教學(xué)策略，下列說法不正確的是（）

1908年，我國出現(xiàn)了第一本關(guān)于教育心理學(xué)的著作，是由房宗岳翻譯日本小泉所著的（）。

使用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實(shí)驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是（）。

聯(lián)結(jié)派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。

簡述維果斯基的發(fā)展性教學(xué)主張。

認(rèn)知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面？

教學(xué)反思能力

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備包含哪些內(nèi)容？為什么要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備？

教育心理學(xué)是哪5個(gè)方面提供理論指導(dǎo)？