單項選擇題有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標對其進行價值判斷的過程，叫做：（）。
A.教學(xué)測量
B.教學(xué)測驗
C.教學(xué)評估
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1.單項選擇題由《學(xué)記》提出的教育主張是（）。
A.有教無類
B.兼愛
C.復(fù)歸人的自然本性
D.化民成俗，其必由學(xué)
2.單項選擇題以注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代（）。
A.希臘
B.埃及
C.斯巴達
D.雅典
3.單項選擇題以下哪一種觀點是杜威的主張（）。
A.教師中心
B.兒童中心
C.課堂中心
D.教材中心
4.單項選擇題以下哪一項不是赫爾巴特強調(diào)的中心（）。
A.教師中心
B.學(xué)生中心
C.教材中心
D.課堂中心
5.單項選擇題以僧為師”，“以吏為師”是古代什么時期的教育特征？（）
A.中國
B.埃及
C.希臘
D.羅馬
最新試題
（）著名的雙生子爬遞實驗
題型：填空題
聯(lián)結(jié)派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。
題型：填空題
程序性知識學(xué)習(xí)由哪幾個階段構(gòu)成？
題型：問答題
1988年，第一本以教育心理學(xué)命名的書問世，這就是俄國教育家與心理學(xué)家（）的《教育心理學(xué)》。
題型：填空題
談?wù)勂喗艿恼J知發(fā)展理論。
題型：問答題
德國的教育家（赫爾巴特）把教育心理學(xué)化的思想付諸了實施。他將教學(xué)過程分為四個階段：（）。后來，其學(xué)生將上述四個階段進一步發(fā)展為準備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個階段。
題型：填空題
認知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面？
題型：問答題
聯(lián)結(jié)派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面？
題型：問答題
教育心理學(xué)研究的對象是（）。
題型：單項選擇題
試述心理發(fā)展和教育的關(guān)系。
題型：問答題