語(yǔ)言的功能是主觀存在的。

語(yǔ)法演變的一種反復(fù)出現(xiàn)的常見途徑是（）。

語(yǔ)音是人類交際必不可少的物質(zhì)載體，它負(fù)載著語(yǔ)言信息，是約定俗成的語(yǔ)言符號(hào)的形式。

王老師布置了“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”專題研討作業(yè)，這屬于（）。

句子是無窮的，但組合規(guī)則是有限的。

哪個(gè)因素是教學(xué)設(shè)計(jì)中必須要具備的？（）

由于聽覺器官在不同區(qū)域受到不同程度的損害而導(dǎo)致的聽力障礙指（）。

諺語(yǔ)多為反映人民群眾的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)的完整語(yǔ)句。

知曉語(yǔ)音演變的三個(gè)主要憑借為（）

句子是最大的語(yǔ)法單位，也是語(yǔ)言用于交際時(shí)最小的使用單位。