單項選擇題根據(jù)我國國情,理想的教育管理職能模式是()
A.監(jiān)督型
B.指導型
C.“指導—監(jiān)督型”
D.服務型
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1.單項選擇題在教育行政上實行中央集權的最典型的國家是()
A.英國
B.法國
C.美國
D.德國
2.單項選擇題我國開始重視教育政策在國家管理教育中的作用的時期是()
A.奴隸社會時期
B.封建社會時期
C.清末時期
D.民國時期
3.單項選擇題美國學者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是()
A.《學校行政》
B.《公立學校的行政》
C.《教育行政》
D.《學校行政的人的個關系論》
4.單項選擇題以最早提出教育行政問題為標志,教育行政產(chǎn)生的時間是()
A.19世紀初
B.19世紀中期
C.19世紀末
D.20世紀初
5.單項選擇題教育行政領導干部獲得良好素質的唯一途徑是()
A.加強修養(yǎng)
B.參加培訓
C.開展批評與自我批評
D.依靠群眾監(jiān)督
最新試題
簡述學校與社會良性互動的原則。
題型:問答題
我國人事制度改革后,學校的專任教師屬于()
題型:單項選擇題
對公務員不得作為的強制性規(guī)定是公務員的()
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試述當前我國教育行政學研究的主要課題。
題型:問答題
目前,在我國中小學占統(tǒng)治地位的課程仍然是()
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下列國家中,實行集權型課程行政體制的是()
題型:單項選擇題
學校教育制度的類型分為()、()和中間型三種。
題型:填空題
單軌型學制
題型:名詞解釋
現(xiàn)代教育測定和評價的重要依據(jù)之一是()創(chuàng)立的教育目標分類學。
題型:填空題
在50平方米的教室中至少應安裝()個100瓦的燈泡。
題型:單項選擇題