中國近代幼兒園的創(chuàng)始得益于（）的頒布。

讓兒童比較兩個物體，他們會依次找到物體的（）。

出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。

學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括（）

由于學(xué)前兒童心理活動的不穩(wěn)定性，因此對兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進(jìn)行。（）

福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括（）。

家庭學(xué)前教育的有效方法不包括（）

下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。

由全國婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程，其內(nèi)容不包括（）

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。