A.觀察
B.思考
C.傾聽(tīng)
D.分析
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A.幼兒園為家長(zhǎng)工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
B.幼兒園為幼兒健康成長(zhǎng)提供條件
C.幼兒園為小學(xué)教育提供基礎(chǔ)
D.幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行照看
A.培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性
B.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)研究,根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,做好過(guò)渡期的教育工作
D.發(fā)展幼兒的人際交往能力
A.急性扁桃體炎
B.肺炎
C.缺鐵性貧血
D.猩紅熱
A.課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程形式
B.課程內(nèi)容、課程要求、課程評(píng)價(jià)
C.課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織、課程評(píng)價(jià)
D.課程方法、課程內(nèi)容、課程組織、課程評(píng)價(jià)
A.教師講授
B.幼兒自學(xué)
C.幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)
D.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)
最新試題
在研究學(xué)前兒童心理時(shí),應(yīng)該遵循()原則。
注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異,尊重個(gè)性,體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是()
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化,2歲左右逐漸分化。()
兒童心理發(fā)展中,影響幼兒身心發(fā)展的因素有()。
孔子說(shuō):“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)()對(duì)人體發(fā)展具有影響。
托兒所應(yīng)選在寧?kù)o、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。()
福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括()。
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是()。
不論在什么情況下,嬰兒都找到藏起來(lái)的年齡是在()。
家庭學(xué)前教育的有效方法不包括()