教育部?jī)?nèi)部設(shè)立了（），這是我國(guó)近代教育部設(shè)立視導(dǎo)制度的開始?

1919年由范源廉、蔡元培等參加的教育調(diào)查會(huì)，提出新的教育宗旨應(yīng)為（）

元代中央官學(xué)中，專以培養(yǎng)諸官衙譯史人才為目的的是（）

晚清時(shí)期洋務(wù)派中系統(tǒng)提出“中體西用”理論的是（）。

南洋公學(xué)是我國(guó)采用（）的開始，也是近代學(xué)制的雛形?

系統(tǒng)地論述了中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期的理論、路線、方針和政策的是（）

明代國(guó)子監(jiān)的教學(xué)管理人員，大體可以區(qū)分為核心管理人員、教學(xué)人員、教輔和（）

民國(guó)初年在初等學(xué)校和中等學(xué)校的辦學(xué)體制上，初步建立了普通學(xué)校（）。

遼金元時(shí)期文教政策的集中體現(xiàn)是（）

為“二戰(zhàn)”后法國(guó)教育改革確定了藍(lán)圖的是（）