學前衛(wèi)生學基礎培養(yǎng)學生具備《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》所要求的專業(yè)價值觀包括（）。

根據(jù)學前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌，綠色晨檢牌暗示學前兒童（）。

生長是量的增長，發(fā)育是質(zhì)的變化。

一級預防包括增進健康和（）。

幼兒的肝臟比成年人解毒能力強。

小張老師的哪些做法值得肯定，為什么？

學前兒童運動系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。

活動的重點、難點處理有無不當？

學前兒童皮膚的衛(wèi)生保健方法有（）。

學前兒童循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。