A.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約
B.教師教育規(guī)律
C.教師個(gè)人道德覺(jué)悟的提高
D.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.深刻理解和實(shí)施黨和國(guó)家的相關(guān)政策和法規(guī)
B.改善與政府的關(guān)系，催生有利的服務(wù)政策
C.完善高校內(nèi)部的激勵(lì)政策
D.研究制定促進(jìn)高校可持續(xù)地為社會(huì)服務(wù)的政策
A.崇高的理想信念
B.教書(shū)育人
C.以人為本
D.為人師表
A.自覺(jué)性
B.長(zhǎng)期性
C.主觀性
D.曲折性
A.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感
B.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)
C.作為一種評(píng)價(jià)能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志
D.就其全部?jī)?nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一
A.深入了解學(xué)生
B.尊重和信任學(xué)生
C.嚴(yán)格要求學(xué)生
D.對(duì)學(xué)生一視同仁
最新試題
學(xué)高為師，教師要做大國(guó)工匠的（）。
熱愛(ài)祖國(guó)是教師對(duì)（）的崇高情感。
選擇科學(xué)的（）是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。
教書(shū)是（），育人是目的。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
開(kāi)展（）活動(dòng)，首先要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)實(shí)擺事實(shí)，講道理。允許參加評(píng)價(jià)的教師充分發(fā)表意見(jiàn)。
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
實(shí)踐證明，學(xué)校（）的工作開(kāi)展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績(jī)。
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中，教師要樹(shù)立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構(gòu)建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵(lì)，不需要考慮物質(zhì)激勵(lì)，這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。（）