A.粗略掌握階段
B.改善提高階段
C.鞏固和運(yùn)用自如階段
D.超量恢復(fù)階段
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A.精選符合體育活動(dòng)要求的音樂(lè),音響清晰適度并符合審美要求
B.研究各操節(jié)與不同年齡幼兒鍛煉效果的關(guān)系,增加鍛煉的實(shí)際效果
C.根據(jù)季節(jié)和氣候及時(shí)調(diào)整早操的運(yùn)動(dòng)量
D.發(fā)揮教師在韻律操創(chuàng)編中的創(chuàng)造性
A.動(dòng)作形成規(guī)律
B.人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律
C.人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律
D.自適應(yīng)規(guī)律
A.能在變化的條件中自如地運(yùn)用已有動(dòng)作
B.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)豐富,活動(dòng)的目的強(qiáng),喜歡有勝負(fù)的游戲
C.游戲中能自覺(jué)克服困難完成任務(wù),意志力增強(qiáng)
D.能理解較復(fù)雜的游戲情節(jié)和角色
最新試題
兒童在進(jìn)行了劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)()
簡(jiǎn)述學(xué)前兒童與體質(zhì)有關(guān)的心理狀態(tài)項(xiàng)目。
對(duì)學(xué)前兒童體質(zhì)測(cè)定中的某一項(xiàng)目指標(biāo)的結(jié)果,進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的過(guò)程是()。
為了比較全面地了解和評(píng)價(jià)兒童體質(zhì)發(fā)展的狀況和發(fā)展趨勢(shì),還應(yīng)該對(duì)兒童進(jìn)行有關(guān)體質(zhì)方面其他項(xiàng)目的測(cè)查,如()。
學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)價(jià)方法包括()。
簡(jiǎn)述兒童握力的測(cè)定方法?
在“穿紐扣’’的活動(dòng)項(xiàng)目測(cè)試中要注意以下()注意事項(xiàng)。
當(dāng)身高體重指數(shù)越大,表示體重相對(duì)()。
運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的超量恢復(fù)階段屬于()
簡(jiǎn)述運(yùn)用講解法的注意事項(xiàng)。