下面是關于思維與語言關系的描述，不準確的是（）。

學生寫作文時從生活經驗中“取材”的過程主要需要的思維方法是（）。

根據(jù)斯佩里腦——意識關系的論述，可以判斷（）。

下列屬于科學勞動的軟件的是（）。

描述右腦在創(chuàng)造活動中的地位，最為恰當?shù)脑~匯是（）。

觀察者與學生一起參加“國際海洋年”的活動，觀察者和學生共同討論、參觀。這種觀察法屬于（）。

下面有悖于學生形象思維的培養(yǎng)的是（）。

邏輯辯證法的特點包括（）。

相對論的創(chuàng)立沒有摒棄牛頓定律，這說明科學具有（）。

體操運動員的節(jié)奏感，游泳運動員的水感，裁縫無需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸，這都是（）的表現(xiàn)。