問答題試述我國教育的性質(zhì)與目標(biāo)。
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高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
題型:判斷題
教育行政訴訟的一般程序包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
題型:多項(xiàng)選擇題
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
題型:判斷題
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。
題型:判斷題
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
題型:判斷題
申請設(shè)立高等學(xué)校時,應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
題型:判斷題
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
題型:判斷題
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
題型:判斷題