簡述主行說的認(rèn)為。

簡述前道德階段兒童特點。

說服的德育方法是指什么？

結(jié)合實例分析道德課的弊。

價值澄清模式的三個階段、七個步驟分別是指什么？

簡述社會行動模式的理論假設(shè)。

簡述懲罰與和刁難的不同。

簡述體諒模式的理論假設(shè)。

麥克菲爾在提出體諒模式之前做了哪些事？

體諒情境是指什么？