判斷題致閉幕詞的領導人，通常不需要與致開幕詞者身份相當。
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1.判斷題任期述職報告即一年一度定期作的述職報告。
3.多項選擇題述職報告的主要作用體現(xiàn)在以下幾個方面：（）
A.承擔干部考核的職能
B.提高述職主體的素質(zhì)
C.便于職工群眾的監(jiān)督
D.作履行職責的報告
4.多項選擇題常見的簡報類事務文書有：（）
A.工作動態(tài)
B.內(nèi)部參考
C.信息快報
D.調(diào)研報告
5.多項選擇題會議記錄的主要作用有：（）
A.依據(jù)作用
B.素材作用
C.備忘作用
D.通告作用
最新試題
關于字據(jù)，下列說法正確的是（）
題型：多項選擇題
書信的問候語寫在稱謂的下一行，左空兩格，通常獨立成段。
題型：判斷題
關于便條和字據(jù)，下列說法正確的是（）
題型：多項選擇題
札記是把（）兩者結(jié)合起來的筆記。
題型：多項選擇題
賀電和賀信沒有明顯差異，只是有些賀電的字數(shù)很少，寫法比較簡單，甚至只寫幾句簡短的賀詞即可。
題型：判斷題
書信的封套上，“啟”字前可用不同的修飾語，對平輩應該用（）
題型：單項選擇題
關于啟事的標題，說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
寫總結(jié)，在占有材料的基礎上，必須深入分析、探求規(guī)律，這是寫好總結(jié)的關鍵。
題型：判斷題
表揚信的作者可以是單位，也可以是個人，同樣，表揚對象可以是集體，也可以是個人。
題型：判斷題
書信的封套上，不可以加禮貌用語。
題型：判斷題