四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術(shù)狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。

四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

負責(zé)全船機電設(shè)備的技術(shù)總負責(zé)人是（）。

有效地組織和激勵船員，酌情處理有關(guān)事務(wù)，是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。

人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

對新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。

船員日常安全教育的手段是（）。

對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。

對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。