單項(xiàng)選擇題若船舶發(fā)生碰撞破損進(jìn)水嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)（）。
A.立即棄船
B.設(shè)法搶灘
C.繼續(xù)堵漏
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1.單項(xiàng)選擇題船舶發(fā)生碰撞后，船長(zhǎng)應(yīng)督促（）查明破損部位的損壞情況。
A.大副與二副
B.輪機(jī)長(zhǎng)和大副
C.大管輪和輪機(jī)長(zhǎng)
2.單項(xiàng)選擇題船舶發(fā)生碰撞后，（）應(yīng)立即測(cè)量油艙柜油位。
A.木匠
B.二管輪
C.大副
3.單項(xiàng)選擇題船舶發(fā)生碰撞后（）查明破損部位和損壞情況等，（）立即測(cè)量各水艙水位，（）測(cè)量油艙液位。
A.大副；水手長(zhǎng)；二管
B.大副；木匠；二管輪
C.船長(zhǎng)；水手長(zhǎng)；輪機(jī)長(zhǎng)
4.單項(xiàng)選擇題若被撞船處于危險(xiǎn)狀態(tài)，在（）情況下，應(yīng)盡力提供援助。
A.嚴(yán)重危及本船安全
B.不嚴(yán)重危及本船安全
C.任何情況
5.單項(xiàng)選擇題船舶碰撞事故95%以上是由（）造成。
A.自然因素
B.人為因素
C.船舶不適航
最新試題
安全知識(shí)教育包括安全意識(shí)、安全活動(dòng)、安全技能訓(xùn)練等。
題型：判斷題
安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。
題型：判斷題
每個(gè)部門(mén)內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無(wú)序的工作狀況。
題型：判斷題
日常安全教育手段，按對(duì)象分類(lèi)有新人上崗教育，在職船員教育，新技術(shù)教育、工作變動(dòng)教育，航前、航中、航后的現(xiàn)場(chǎng)教育等。
題型：判斷題
對(duì)新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹(shù)立。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
船員日常安全教育的手段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)是新船員。
題型：判斷題
負(fù)責(zé)全船機(jī)電設(shè)備的技術(shù)總負(fù)責(zé)人是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
三管輪屬于（）責(zé)任級(jí)別。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題