單項選擇題應急計劃的制定首先應根據(jù)（）。
A.船員職務
B.人員技術特長
C.應急設備情況
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1.單項選擇題從脫險通道到集合地點，應有（）引導和指明。
A.逃生路線
B.集合地點的符號
C.應急照明
2.單項選擇題下列（）不屬于全船警報系統(tǒng)。
A.火災自動警報系統(tǒng)
B.火災自動探測與報警系統(tǒng)
C.機艙釋放二氧化碳的警報系統(tǒng)
3.單項選擇題下列圖表中，（）是集合地點的標識符號。
A.
B.
C.
4.單項選擇題下列圖表中，（）是登乘站標識符號。
A.
B.
C.
5.單項選擇題下列圖表中，（）是方向指示符號。
A.
B.
C.
最新試題
船員職責具體分為管理級、操作級、支持級。
題型：判斷題
“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。
題型：判斷題
對新船員的安全教育應突出（）的樹立。
題型：單項選擇題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓對象應是新船員。
題型：判斷題
初次上船者應仔細閱讀船上的安全管理手冊，著重掌握不同設備操作要求和管理規(guī)范。
題型：判斷題
人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。
題型：判斷題
船員日常安全教育的手段是（）。
題型：單項選擇題
按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓人員明確應掌握的程度和要求
題型：單項選擇題
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是（）。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀律教育
題型：單項選擇題
下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。
題型：單項選擇題