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A.學習;單元
B.學習領(lǐng)域;模塊
C.學習領(lǐng)域;單元
D.科目;模塊
A.教育觀念
B.培養(yǎng)目標
C.課程的選擇性
D.課程結(jié)構(gòu)的改革
A.鑰匙
B.知識
C.道路
D.通道
A.地位
B.培養(yǎng)目標
C.任務
D.方向
A.地位
B.存在
C.獨特價值
D.價值
最新試題
上述材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護法》的哪些規(guī)定?
對未成年人的信件,任何組織和個人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下,下列哪些人員可以代為開拆?()
根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定,父母或其他監(jiān)護人侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益的,()。
學校不得在()的校舍和其他教育教學設(shè)施中進行教育教學活動。
()、婦聯(lián)、工會、青聯(lián)、學聯(lián)、少先隊及其他有關(guān)的社會團體,協(xié)助各級人民政府做好未成年人的保護工作,維護未成年人的合法權(quán)益。
對出版專門以未成年人為對象的()等出版物,國家給予扶持。
已滿()周歲不滿()周歲未成年人犯罪的案件,一般不公開審理。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人違反法律規(guī)定,讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的,由()對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓誡,責令其立即改正。
學校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時,應當()。
強強是小學三年級的學生,因智力發(fā)育得較晚,盡管學習很努力,但成績卻總是很差。一次考試,他又考了全班的最后一名。班主任當著全班同學的面,對強強說:“你怎么那么笨,多簡單的題呀還答不對,你是不是長了豬腦子啊!”同學們哄堂大笑。下課了。好幾個同學圍著強強叫“豬腦子”。強強羞愧極了,回家大哭了一場,說什么也不愿意再上學了。強強的父母問明原因,找到學校。校長在弄清楚情況后,嚴肅地批評了強強的班主任,要求他在班上給強強道歉,并教育全班同學要互相尊重,不能取笑強強。請談談你對這件事的看法?