A.學(xué)習(xí)的動(dòng)力
B.學(xué)習(xí)的毅力
C.學(xué)習(xí)的方法
D.學(xué)習(xí)的效果
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A.自主性
B.能動(dòng)性
C.創(chuàng)造性
D.復(fù)合性
A.個(gè)人的力量大于團(tuán)隊(duì)的力量
B.團(tuán)隊(duì)成員之間友好相處和相互合作至關(guān)重要
C.成功靠個(gè)人能力,與隊(duì)無(wú)關(guān)
D.在團(tuán)隊(duì)中可以打個(gè)人自私自利的小算盤
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.個(gè)人利益
C.合作
D.物質(zhì)利益
A.教育孩子們不要小看老人
B.告訴他們相互之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.教育孩子們要尊敬老人
D.告訴他們相互之間要寬容
A.能力
B.知識(shí)
C.技能
D.學(xué)習(xí)
最新試題
目前,多媒體已經(jīng)利用了人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)進(jìn)行信息的處理和集成呈現(xiàn)。
公眾可通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督政府的運(yùn)作,達(dá)到到改進(jìn)政府工作的目的。
訴訟就是打官司。
心理健康的人,能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的行為和氣質(zhì)。
情緒是人的各種感覺(jué)、思想和行為的綜合心理和生理狀態(tài),是對(duì)外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng)。
講法律要求人們思考問(wèn)題、行為方式要符合法律的規(guī)定。
從廣義上來(lái)講,每個(gè)人都有自己的創(chuàng)造性人格。
遇有踩踏事件,一且被人擠倒在地,應(yīng)雙手緊扣置頸后,使身體蜷縮呈球狀,保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。
“互聯(lián)網(wǎng)+”只是一種工具。
電子政務(wù)的最終目標(biāo)是以輔助辦公和為內(nèi)部服務(wù)為主的內(nèi)部應(yīng)用系統(tǒng)。