單項(xiàng)選擇題美國(guó)行為主義家斯金納的條件反射理論提出的教學(xué)法是()。

A.強(qiáng)化教學(xué)法
B.程序教學(xué)法
C.講授式教學(xué)
D.支架式教學(xué)


您可能感興趣的試卷

最新試題

下列哪種理論認(rèn)為知識(shí)并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征,它只是一種解釋,一種假設(shè)的理論?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

班杜拉認(rèn)為強(qiáng)化可分()、()、自我強(qiáng)化。

題型:填空題

小剛一按時(shí)做完作業(yè),家長(zhǎng)就不再批評(píng)他,使他逐漸養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣。這是運(yùn)用了行為原理的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)學(xué)生上課講話,老師要他寫“我上課講話,真丑”1000遍,這屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古時(shí)對(duì)“戴罪立功”的犯人一般會(huì)“從輕發(fā)落”是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果提出的學(xué)習(xí)類型有()、心智技能學(xué)習(xí)、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、認(rèn)知策略學(xué)習(xí)和態(tài)度學(xué)習(xí)。

題型:填空題

區(qū)分操作條件反應(yīng)與經(jīng)典條件反應(yīng)的正確標(biāo)準(zhǔn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

試述布魯納的教學(xué)觀。

題型:?jiǎn)柎痤}

當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)時(shí),我們會(huì)給他一個(gè)處分,經(jīng)過一段時(shí)間教育,發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好,為了鞏固其良好行為,才撤銷了處分,這種做法在心理學(xué)上叫()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題