判斷題學(xué)生沒聽懂課時皺起眉頭，是注意的一種外部特征。
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1.單項選擇題教師在制作教學(xué)課件時，應(yīng)注意字體顏色的搭配，這是因為（）。
A.活動的物體更易引起人的無意注意
B.新型的刺激更易引起人的無意注意
C.色彩對比鮮明的刺激更易引起人的無意注意
D.刺激強度大的物體更易引起人的無意注意
2.多項選擇題下列屬于學(xué)生注意聽講的描述有（）。
A.注目凝視
B.交頭接耳
C.屏息靜氣
D.若有所思
E.側(cè)耳傾聽
3.單項選擇題教師一邊講課，一邊觀察學(xué)生的反應(yīng)的注意特征是（）
A.注意廣度
B.注意穩(wěn)定性
C.注意分配
D.注意轉(zhuǎn)移
5.單項選擇題上課時，學(xué)生被突然飛進來的小鳥吸引，這種心理現(xiàn)象是（）。
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意前注意
D.隨意后注意
最新試題
注意的品質(zhì)有哪些？請談一談如何根據(jù)學(xué)生的注意品質(zhì)來組織教學(xué)。
題型：問答題
“矯正錯誤”是注意的（）。
題型：單項選擇題
課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）
題型：填空題
心理活動對一定對象的指向和集中，叫做（）
題型：單項選擇題
注意具有兩個基本特點：（）
題型：單項選擇題
小學(xué)兒童玩游戲機的水平不亞于成人，這是因為他們（）
題型：單項選擇題
注意按是否有目的性及意志努力可分為（）
題型：多項選擇題
保持有意注意的條件是什么？
題型：問答題
百米競賽的預(yù)備信號與起跑信號間隔2秒比較合適，相隔太長時間才發(fā)起跑信號，影響運動員成績，原因是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)低年級學(xué)生注意了寫字的間架結(jié)構(gòu)，就忽略了字的筆畫，注意了寫字而忘了正確的坐姿，原因是這個年齡階段的學(xué)生（）方面發(fā)展水平較低。
題型：單項選擇題