A.教學(xué)的物理環(huán)境
B.教學(xué)的心理環(huán)境
C.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境
D.教學(xué)的文化環(huán)境
您可能感興趣的試卷
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A.心理現(xiàn)象
B.認(rèn)識(shí)過(guò)程
C.心理過(guò)程
D.個(gè)性心理
A.分析構(gòu)成人的心理的基本元素
B.從整體上研究心理現(xiàn)象
C.研究刺激與反應(yīng)之間的關(guān)系
D.研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能
A.橫斷研究法
B.縱向研究法
C.群體序列研究法
D.交叉研究法
A.觀察法
B.測(cè)驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)査法
最新試題
個(gè)性是指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌,它是()和()的總合。
心理學(xué),特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個(gè)領(lǐng)域是()
學(xué)與教相互作用過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,該系統(tǒng)包含的要素有()
精神分析學(xué)派的興起被稱為第一次革命。
馮特和鐵欽納是()學(xué)派創(chuàng)始人
()是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。
教學(xué)環(huán)境中的社會(huì)環(huán)境主要指課堂紀(jì)律、()、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系以及社會(huì)文化背景等。
把小數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù)概括為有理數(shù),體現(xiàn)了思維的()。
一般認(rèn)為,IQ超過(guò)()為天才。
()被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。