A.專用軟件包
B.操作系統(tǒng)
C.實(shí)用程序
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A.CD-RoM
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A.馬克思
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A.協(xié)調(diào)能力
B.反饋
C.溝通狀況
D.語(yǔ)言表達(dá)
A.案例分析
B.訓(xùn)練準(zhǔn)備
C.活動(dòng)導(dǎo)向
D.效果評(píng)估
A.提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)
B.提高凝聚力
C.塑造負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神
D.激發(fā)創(chuàng)造力
最新試題
創(chuàng)新是想象力的發(fā)揮,與知識(shí)儲(chǔ)備無關(guān)。
職業(yè)安全,是一種跨領(lǐng)域?qū)W科,橫跨自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)。
從廣義上來講,每個(gè)人都有自己的創(chuàng)造性人格。
所乘車輛著火時(shí),應(yīng)先關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),再設(shè)法逃生。
心理健康的人,能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的行為和氣質(zhì)。
偷錄的錄音任何情況下都不能成為民事訴訟中合法有效的證據(jù)。
在人際交往中對(duì)對(duì)方毫不掩飾,關(guān)系牢固是人際交往的情感交流階段。
人不能控制自己的情緒。
職業(yè)安全治理基本理食的“預(yù)預(yù)防為主”,就是把安全生產(chǎn)工作的關(guān)口后移。
只要有危險(xiǎn)存在,盡管其可能性很小,就存在導(dǎo)致事故發(fā)生的可能。