單項選擇題教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。
A.專業(yè)知識
B.教育學(xué)知識
C.心理學(xué)知識
D.相對學(xué)科知識
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1.單項選擇題教師善于快速準確的抓住學(xué)生的重要特征，標準判斷學(xué)生的情緒和愿望，這是說教師的觀察力具有（）。
A.客觀性
B.全面性
C.精密性
D.敏銳性
2.單項選擇題教師對所有的對象都抱有較高的期望并肯定提高教育效果的是（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.有暈效應(yīng)
C.皮格馬利翁效應(yīng)
D.名人效應(yīng)
3.單項選擇題皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的（）對學(xué)生的影響。
A.知識
B.能力
C.期望
D.方法
4.單項選擇題教師對學(xué)生思想的認可與學(xué)生成績有（）趨勢。
A.負相關(guān)
B.正相關(guān)
C.沒有關(guān)系
D.若有若無
5.單項選擇題在教師的人格特征中，有兩個重要特征對教學(xué)效果有顯著的影響，一是教師的熱心和同情心，二是教師（）。
A.敬業(yè)精神
B.淵博的知識
C.富于激勵和想象的傾向性
D.高超的能力
最新試題
教師威信形成的基本條件不包括（）。
題型：單項選擇題
羅森塔爾等人對教師的（）進行了研究。
題型：填空題
教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。
題型：單項選擇題
在教師頭腦中存在的關(guān)于某一類學(xué)生的固定形象是（）。
題型：單項選擇題
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，教師既要面向全體學(xué)生，促進每個學(xué)生的全面發(fā)展，又要因材施教，發(fā)展每個學(xué)生特長。屬于教師的哪一角色要求（）。
題型：單項選擇題
要成為一名受學(xué)生歡迎和愛戴的好教師，教師本人不僅需要具備一般公民需要的（），而且需要具備教師職業(yè)所需要的（）。
題型：填空題
教師教學(xué)監(jiān)控能力的三個方面不包括（）。
題型：單項選擇題
教師期待往往會對學(xué)生產(chǎn)生深遠影響。
題型：判斷題
教師在工作中具備的角色有（）。
題型：多項選擇題
聯(lián)系實際談?wù)勅绾翁岣呓處熕刭|(zhì)。
題型：問答題