A.有結(jié)構(gòu)的問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.創(chuàng)造性問題
D.認(rèn)知性問題
E.一般性問題
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A.結(jié)構(gòu)性
B.目的性
C.認(rèn)知性
D.序列性
E.創(chuàng)造性
A.對(duì)抗性問題
B.非對(duì)抗性問題
C.語(yǔ)義豐富的問題
D.語(yǔ)義貧乏的問題
A.積極作用
B.消極作用
C.既有積極作用又有消極作用
D.啟發(fā)作用
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段——目的分析法
D.嘗試錯(cuò)誤法
A.條件推理
B.類比推理
C.假言推理
D.關(guān)系推理
最新試題
一般能力包括()等。
問題解決的兩種類型是()和創(chuàng)造性問題解決。
影響問題解決的因素包括()
某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候,說出“老鼠洞是圓的”,“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”,這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的()
先有一個(gè)目標(biāo)(目的),它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異,人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差異,就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來減小這個(gè)差異。這種解決問題的方法或策略是()
學(xué)生在解決一個(gè)問題之后,以后遇到同樣類型的問題還會(huì)采取先前的思維模式去解題,這種現(xiàn)象說明了什么()
功能固著對(duì)解決問題具有()
問題解決的一般性障礙主要包括()
問題解決有下列哪些基本特征?()
學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí),很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,但校對(duì)其他人的文章就很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()