單項(xiàng)選擇題我國古代的《學(xué)記》中說，“學(xué)不躐等”，這體現(xiàn)了下列哪個教學(xué)原則？（）
A.鞏固性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.啟發(fā)性原則
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1.單項(xiàng)選擇題教師通過展示實(shí)物、進(jìn)行示范性實(shí)驗(yàn)等手段指導(dǎo)學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。
A.演示法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.練習(xí)法
D.講授法
2.單項(xiàng)選擇題提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”，重視啟發(fā)教學(xué)的教育家是我國的（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹
3.單項(xiàng)選擇題最常用的技能學(xué)習(xí)評價(jià)方法是（）
A.書面測驗(yàn)
B.作品表現(xiàn)法
C.表演評價(jià)法
D.觀察法
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適合學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有—定的難度，需要經(jīng)過努力才能掌握，以促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。這條原則是（）
A.因材施教原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.量力性原則
5.單項(xiàng)選擇題孔子重視啟發(fā)式教學(xué)，主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”。朱熹對“憤”的解釋是（）。
A.“達(dá)其辭”
B.“口欲言而未能之貌”
C.“開其意”
D.“心求通而未得之意”
最新試題
根據(jù)教學(xué)口語的信息流向可以將教學(xué)口語分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
低年級的李師經(jīng)常在課堂上用掛圖和多媒體去呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，這反映了教學(xué)中要遵守（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)方法選擇的主要依據(jù)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以語言傳遞為主的教學(xué)方法主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教學(xué)方法改革與發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)方法的意義具體體現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)課堂講授方式的不同，可以把它分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中，經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)方法主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
講授法的類型包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
講授法包括講述、講解、（）、講演四種形式。
題型：填空題