A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教育方針
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A.以國家辦學(xué)為主
B.以企事業(yè)辦學(xué)為主
C.以學(xué)校辦學(xué)為主
D.以社會力量辦學(xué)為主
A.發(fā)展身體素質(zhì)
B.培養(yǎng)心理素質(zhì)
C.形成社會素質(zhì)
D.提高政治覺悟
A.中等教育
B.幼兒教育
C.高等教育
D.義務(wù)教育
A.方法改革
B.觀念改革
C.課程改革
D.內(nèi)容改革
A.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代政治的結(jié)合
B.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代文化的結(jié)合
C.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代大生產(chǎn)勞動的結(jié)合
D.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)合
最新試題
你認為農(nóng)民子女是否有進行勞動教育的必要性?()
我國全面發(fā)展教育的組成部分包括()
教育不再局限于課堂和書本知識,而是積極開拓獲取知識的來源和獲得發(fā)展的空間,開展豐富多彩的活動,以利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()特征。
素質(zhì)教育的特征是()
美育就是對學(xué)生進行()
應(yīng)試教育的負效應(yīng)包括()
課的類型是根據(jù)()來確定的。
制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()
智育的任務(wù)就是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化。
我國教育目的的精神實質(zhì)是()